近日，教育科学学院2024级小学教育专业学生程春影创作的AI创意短视频《书香伴我行，允许一切发生》入选2026年“书香满校园”短视频作品征集活动。该活动由“学习强国”学习平台、江南大学、中华出版促进会共同主办，面向全国高校大学生征集，每所高校申报作品不超过10件。作品以校园阅读场景为底色、以AI视觉语言为笔触，把一本书里的“接纳与自洽”讲给同龄人听，成为学院推进书香校园建设、深化阅读育人的生动注脚。

以书为媒，在墨香里读出自洽的力量

《书香伴我行，允许一切发生》依托同名图书创作，紧扣“爱读书、读好书、善读书”的活动主题。镜头穿梭于图书馆书架、自习室灯光与林荫步道之间，翻开书页里那些关于接纳、成长与自洽的文字；作品借AI动态视觉把文字力量具象化——书页化作流动的光影，字句在画面中缓缓生长，让“允许一切发生”从一句口号变成可观看、可感知的情绪出口。短短1分54秒，回应的是青年学生共同的处境：课业压力、人际磨合、对未来的不确定，很容易让人陷入焦虑内耗。读书不是逃避现实，而是在墨香里寻得内心安定；放下执念、与不完美和解，才有从容前行的底气。

以创传声，用AI语言讲好阅读故事

从选题立意、脚本撰写到画面生成、剪辑配乐，作品由程春影独立完成。她跳出“读书分享”惯常的口播加书摘模式，用AI辅助生成动态视觉，把阅读时的情绪流动转译为可传播的影像语言，契合活动“鼓励融合AI技术进行创新表达”的导向。近年来，学院持续推动学生以影像、短视频参与校园文化生产，从“我爱盐师”校园影像征集，到反诈宣传、心理微课、理论宣讲等主题创作，学生在真实的创作场景中锤炼表达力与审美力。此次作品入选，正是这一积累的一次集中呈现。

以读润心，把书香种进育人日常

一篇作品能被看见，背后是长期的阅读土壤。学院依托学风建设月“以书香润学风”工作要求，把阅读嵌入学生成长的日常场景：在学院图书漂流站开展图书焕新，充实红色经典、教育成长、心理疗愈等品类书籍；“石榴书香汇”以“线上打卡＋线下交流”双轨推进，评选“星级读书笔记”并在院内展示；“书香作伴，奋启新程”主题征文引导学生与经典对话；志愿者走进盐都区图书馆开展“盐遇好书”分享会，把校园书香延伸到社会。对师范生而言，读书还有一层特殊意义——今天怎样读书，明天就怎样教书。学院把阅读作为师范生专业成长的基础工程，让“爱读书”成为未来教师的职业底色。

以文化人，让书香成为成长底色

此次作品入选，是学院落实立德树人根本任务、推进文化育人与阅读育人的阶段性成果，也是青年学生用专业所学服务书香校园建设的生动实践。下一步，教育科学学院将继续以“一站式”学生社区为阵地，丰富阅读活动载体、打造特色阅读品牌，鼓励更多学生以文字、影像、设计等多元方式讲述阅读故事，让书香浸润校园、以文化涵养青年，引导广大学生在阅读中汲取前行力量。