为深化学风建设，提升学生专业素养，教育科学学院4月16日于主楼B302开展学风建设月“杏坛心语”之专家面对面专题学术活动。本次活动特邀全国妇幼健康研究会婴幼儿照护专委会常务委员、99成长学苑领讲人王剑老师担任主讲嘉宾，以“大儿童学背景下的婴幼儿保育”为主题，为师生带来了一场兼具理论深度与实践指导的学术盛宴。

讲座中，王剑老师首先系统梳理了"儿童学"的百年发展历程，从历史维度阐释了儿童研究的重要演变过程。随后，他深入探讨了"人的可教育性"这一核心命题，结合教育学、心理学等多学科理论，分析了婴幼儿阶段教育的关键意义。在谈及"人的生物性"时，王老师从生物学角度解读了儿童发展的内在规律，为保育工作提供了科学依据。

王剑老师在讲授过程中特别注重理论联系实际，通过呈现保育园中鲜活的幼儿发展案例，深入剖析行业最新趋势，生动诠释了"大儿童学"理论在实际教育工作中的指导价值，为同学们未来的专业发展和职业实践提供了前瞻性的指导。他幽默风趣的语言风格、深入浅出的讲解方式，不时引发全场师生的会心笑声和热烈掌声。

"王老师的讲座既有理论高度，又充满实践智慧，让我们对婴幼儿保育工作有了全新的认识。"学生李星雨在活动后表示。许多同学也表示，这次讲座不仅拓宽了专业视野，更激发了对未来职业发展的深入思考。

此次讲座作为学院深化教育教学改革的重要环节，不仅有效推进了学风建设工作，更为提升人才培养质量提供了有力支撑。接下来，学院将以此次活动为契机，持续优化"杏坛心语"品牌建设，通过定期邀请学界和业界专家来学院交流，构建更加完善的师生专业成长平台，不断强化理论与实践的结合，全方位助力学生职业素养的提升。

（审核 海英 编辑 薛冬）