2024 年是新中国成立 75 周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。为落实习近平总书记关于科技创新的重要论述，加强国家科普能力建设，深入实施全民科学素质行动，盐城市心理学会在盐城市科学技术协会指导下，联合盐城师范学院教育科学学院教工第三党支部开展“耦合科普链路，赋魅少年心力”青少年心理科普志愿服务系列活动。

青少年时期是人生中最为关键和敏感的阶段之一。在这个时期，青少年们面临着各种各样的挑战和压力，为此盐城市心理学会以心理健康课、团体辅导活动、专题讲座等多种形式，在中小学等青少年活动场所开展心理科普活动，心理健康课涉及认知过程、专注力提升、团队合作等，讲座以心理卫生、人际关系维护等为主，同时还开展丰富多彩的娱乐活动，借助心理实验小仪器，让青少年体验心理游戏的快乐。

 2024年9月16日到17日，志愿团队在理事长伏干博士的带领下，深入农村学校对学生的心理健康和学习能力进行现状调研，并就AI时代中小学生对AI知识、AI使用等情况做了一个摸底调研。结束后，伏干博士以及学会成员、志愿者和同学们进行了深入的交流，为他们普及心理健康知识、AI人工智能知识，学习规律和方法等，同时了解他们对这些方面的需求，以便后续进一步开展科普工作与调研。

2024年10月14日，学会志愿团队在盐城市长江路实验学校开展“生活中心理现象的大脑探秘——心理科普进校园”主题活动，带领孩子共同探索并了解生活中的心理知识。活动中，根据知觉的组织原则，通过团辅活动给学生呈现并解释知觉整体性，通过课堂中的撒豆子实验以及stroop效应等给学生讲述记忆现象以及信息加工中的抑制。同时借助高校实验室的心理小仪器展示与演讲结合的方式，让学生亲密接触心理现象和心理知识，带来独特的情感体验，促进学生对心理科学的了解并进行自我探索的过程。

2024年10月24日，在盐城小学开展主题为“心无旁骛，健康成长”的心理健康科普活动，通过心理健康课和心理实验仪器展示与体验等活动，全方位，多层次地让盐城小学的孩子们更直观的认识和理解提升注意力的重要性，为学生提供增强注意力的方法。

习近平总书记在党的二十大报告中提出要重视心理健康和精神卫生。这对新时代做好心理健康和精神卫生工作提出了明确要求。教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》和《关于推进志愿服务制度化的意见》。学会组织的活动正是对这一系列政策的有力实践，学会将持续深化社会组织与高校工作有效结合，推进儿童青少年心理健康促进工作，积极营造健康、温馨和谐的心理健康氛围，通过各类精彩纷呈的心理健康科普活动帮助青少年快乐成长。