为促进学生健康成长与全面发展，不断提高人才培养质量，保障学生心理健康与生命安全，教育科学学院开展5.25心理健康教育系列活动。

 “心”培训——提升队伍专业性

5月24日下午，教育科学学院开展心理委员培训会。本次培训将心理专业知识与心理委员日常工作内容有机结合，进一步明确心理委员的角色定位和工作职责，及时发现和预防学生中存在的心理问题，提高识别常见心理问题能力，并采取有效的危机干预措施，做好及时反馈。

 “心”分享——主题交流畅心欲言

4月1日下午，学院大学生心理卫生协会在主楼举办“心理知识分享会”，同学们积极地分享心理知识，相互交流经验，分析心理问题出现的各种原因并据此给出解决方法。本次交流会让同学们掌握了一定的心理危机识别和干预知识，提高了自我保护和帮助他人的能力。

 “心”之绘——积极赋能自我

5月20日下午，教育科学学院在主楼举办“我的自画像”活动，给同学们搭建了一个深度认识自我的平台。活动过程中，大家通过刺激的数字炸弹小游戏选出上台分享的人员，借助绚丽鲜明的色彩、写实或者抽象的风格绘出内心真实的自我，向大家展示自我、表达自我，既能帮助同学们认识自己，同时也增进了同学之间的沟通交流，进一步促进了学生之间的互相包容互帮互助。

 “心”之韵——温润心灵成长

5月25日下午，教育科学学院在主楼北广场举办5.25心理健康节“心光闪闪，向阳生长”歌舞比赛活动。活动以歌舞表演的艺术形式，激发大学生表达自我、展示自我、尊重自我的内心能量，呼吁大家关注自身和身边亲朋的心理健康，珍爱自我，关爱他人，关爱社会。

系列活动激发当代大学生积极的心理品质，引导同学们更清晰认识自我、关爱自我，提升自身心理健康水平。学院将持续推动心理育人工作高质量发展，帮助学生提高心理健康素养，增强心理适应能力，切实推动学院心理健康教育工有效开展。