高校常规管理，是对学生良好行为习惯的养成教育，更是引导大学生成长成才的助推剂。学风建设月期间，教育科学学院通过“三个一”工程，进一步强化服务意识，实施精细管理，规范学生工作，为建设优良学风，提高人才培养质量保驾护航。

一、建立一套制度

为强化自律意识，规范学生行为，学院结合学风建设月评估指标，建立健全各项规章制度，切实保障工作落实到位。在课堂理方面，制定“无早餐课堂制度”、“课堂规范管理制度”，力求为学生打造优良学习环境；在宿舍管理方面，制定“宿舍卫生违章制度”，并与舍长、班干部签署《宿舍安全责任书》，提高学生安全意识，防范化解安全隐患；在健康管理方面，以“乐跑app”为载体，每月设立打卡指标，记录学生运动情况，督促学生保持身心健康。

二、成立一支队伍

学院定期开展学生干部、班委、舍长工作会议，并成立一支学风督查队伍。在课堂考勤上，学院着力打造“无餐饮”课堂，强化晚自习扫码签到，规范学生行为，营造井然有序、文明整洁的优良学习环境；在晚归检查上，学院通过宿舍门禁系统与线下巡查相结合的方式，严查晚归与违章电器使用情况，落实检查监督制度，引导学生将纪律内化于心、外化于行；在班级管理上，学院充分发挥班级主体作用，定期举行学风建设、网络安全、防诈宣传主题班会，强化学生规矩意识，发挥班级在思想引领、日常管理、安全教育方面的积极作用。

三、评选一批先进

为形成“比学赶超”的良好氛围，学院考核并量化各项常规检查，定期在全院范围公布，以此表彰先进典型，引导良性竞争。学院在学风建设月期间特举办教育科学学院首届教育文化节暨学风建设月颁奖典礼，颁发“学习之星”奖等9项奖项。通过选树典型，发挥榜样作用，营造学风建设良好氛围。

教育科学学院将继续发扬“重常规管理，强学风建设”的优良传统，本着“服务学生成长成才”的理念，积极构建管理、教育、服务一体化工作格局，多措并举推进学生工作高质量发展！