未来生活是未知的，身处大学，大多数人开始会感到迷茫，找不到前进的方向。为了帮助大一新生们明确大学目标，提升自我价值，教育科学学院于2022年11月16日邀请教育科学学院党委副书记魏哲峰为22级新生们开展新生入学教育之职业生涯教育讲座，本次讲座采用线上线下结合的形式，所有同学都积极参与其中。

魏书记从“设立目标”、“读书在大学期间的作用”、“如何走好自己的规划之路”、“人生规划”四个方面展开本次讲座。

首先，魏书记向同学们抛出这样的一个问题：身为教科院的学生，你是要成为教育家还是教书匠？同学们对这个问题进行了自我分析与思考。魏书记继续说道：“成为教育家和教书匠一样吗？肯定是不一样的。什么样的目标决定了什么样的动力，会有什么样投入。”所以新生们从现在开始就要明确自己大学四年的发展方向与发展目标，从而为实现自己的目标选择合适的方式。

接着，魏书记提问了一位同学：“要想实现自己的目标，什么是最重要的？”同学回答道：“是知识。”不错的，知识是基础。譬如，本科生想成为教育家，但是本科阶段学到的知识支撑不了这个理想，那么如何获得更多的知识呢？知识从书本中获得，所以同学们在大学期间要注重多读书。读书是最重要的一件事。专业书目启迪智慧，哲学书籍激发能在动力，音乐类书籍使人浪漫……读书是自己的事情，大学期间的阅读量不仅仅是老师给我们提供的教材以及PPT，必须注重广泛的阅读。魏书记还建议大家制定好自己的读书计划，好好利用校内校外的资源，也寻求职业生涯导师的帮助。在读书时做好笔记，既可以督促自己看书也能内化知识。

那么，如何走好自己的规划之路呢？魏书记以考研和考编两种选择为例。如果要考研，需要自行了解自己的目标专业考试的科目，既要利用大学开设的课程强化基础知识，更要多读书，不断拓展自己的见识。将总目标分散在每个阶段，把功用在平时，始终保持考试战斗的状态；考编注重培养的是专业能力，在了解自己的目标地的招聘政策后，更要不断丰富自己的内在修养，在面试时给老师留下一个好印象。总之，同学们需要聚焦自己的目标，不能让能量分散，坚持一个原则——有所为有所不为。

良好的人生规划不应该只局限于大学期间，更要放眼整个人生。魏书记抛出一个词：社会发展力，并对此做出专业解释。所谓“社会发展力”即专业能力和社会能力的综合。专业能力分为专业知识、专业素质、思维能力等；社会能力包括决策、组织、执行、人际协调等能力。在大学里，同学们需要锻炼自己独立规划、独立思考的能力，做事情要有计划更要有执行力。会议的最后，魏书记提醒同学们要细心经营自己的人际关系，采取“中庸之道”，寻找好平衡点。人际关系是我们未来发展的基础，良好的人际关系会为我们建立一个比较好的社会环境。

职业生涯是一个不断探索的过程，身为大学生一定要不忘初心，朝着自己的目标大胆前进，为了实现梦想而去努力奋斗。讲座结束后，一位同学感慨道：“我回去以后要好好思考一下未来的打算，提前做好准备。在空闲时间多读书，增长自己的知识，在未来准备考编或者考研时能有帮助。”相信新生们通过本次讲座，能意识到读书以及做好人生规划的重要性，要懂得如何去实施，并取得成效。未来掌握在我们自己手中，愿大家都能在顶峰相见！