2022年10月22日，盐城师范学院教育科学学院2019级学前教育（师范类）专业本科生实习动员大会，在线上腾讯会议召开。学院学前教育专业主任孙青主持召开此次会议，实习带队老师陶亚萍、凌丽、刘红、杜晓梅、牛翠平、张琬悦、高艺家、孙琴干等教师以及2019级（1）（2）（3）（12）（13）班同学参加了此次会议。

孙青主任指出，教育实习是提高学前教育（师范类）专业学生素质和技能的重要途径之一。通过教育实习可以锻炼同学们的分析解决实践问题的能力，在实践教学过程中，逐步体会并获得教师职业的知识和能力，从而缩短从教适应期，为以后走上工作岗位打下良好基础。且专业实习是大学生人才培养的重要环节，是同学们对幼儿教师行业认识与了解的重要渠道。

学院一直高度重视学生的实习工作，孙青主任还对同学们提出三点期望：一是希望同学们按照实习方案的要求，利用好此次机会刻苦学习、积极实践；二是希望同学们用好线上线下平台，多听取校内外指导教师意见，创造性开展教育实习；三是在遵守园内疫情防控的要求下，遵守实习纪律，注意言行及安全，顺利圆满完成此次实习工作。

孙主任还系统地进行了实习工作的全面布置，从为什么要实习、如何实习、实习效果三个维度完整地介绍了实习工作，包括实习的必要性、目的和意义，实习基本情况及途径、实习时间、实习任务与要求、实习注意事项等，让学生层次分明、条理清晰地全面了解了实习，并进一步明确了自己要做的准备工作。

实习指导教师们围绕“让实习为自己加分”主题，分别为同学们讲述实习在专业学习和成长中的意义，并给学生提了几方面的建议。一是从专业实习的角度，要在实习岗位上提高自身业务素质，重视实习鉴定；二是从教师角色转变，要从学生心态调整到教师心态，以一名正式的幼儿教师标准要求自己，有强烈的责任感和担当；三是从遵守幼儿园区规则的角度，主动培养沟通能力，善观察提建议，学会沟通协调，学会团结协作，让实习为自己加分。

教育科学学院学前教育专业一直高度重视学生的实习工作，通过定期联系实习单位，发布实习信息，拓宽学生实习渠道，为2019级学前教育（师范类）专业学生专门配备了相应的校内校外的实习指导老师，教育科学学院教师全程陪同、跟进学生进园实习。

通过召开此次实习动员大会，使学生进一步了解实习，为2019级学前教育（师范类）专业学生，共222名同学实习工作的顺利开展奠定了良好的基础。