为深入贯彻《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025 年）》，落实立德树人根本任务，提升新生环境适应能力，加强心理素质，培养健全人格，教育科学学院根据学校新生入学教育工作整体安排，开展“满‘新’欢喜，如期而至”系列心理健康教育活动。
学院在新生入校前抢抓育人先机，有效利用网络平台，发布心理健康教育中心宣传片——《还有我》，拉近新生与学院的心灵距离；成功举办线上2023级新生家长见面会，介绍学院情况并着重强调心理工作的重要性，为家校共育、共促学生健康成长架起沟通桥梁。
二、适当其时解困惑，循循善诱润人心
学院分批开展新生适应讲座，邀请校党委学生工作部部长、学生处处长李健明做“我的大学我做主——与新生初谈大学生活”专题讲座。李部长从心理健康的含义、重要性，如何调试应对心理问题等方面为新生提供指导性建议，鼓励学生从心出发，轻装上阵，不惧将来。
新生辅导员从茫然、自卑、失落、怀旧等心理状态方面答疑解惑；从兴奋期、困惑期、调整期、稳定期四个时期指导新生适应新环境；从“适应大学三步走”分步骤为新生科学规划如何完美融入大学生活。
三、破冰团辅聚合力，逐光而行迈向前
学院以班级为单位，分两批进行2023级新生破冰团体心理辅导活动。在团辅过程中，新生展现风采，张扬活力，于轻松愉快的氛围中，友好互动，建立友谊，为今后共同的学习、生活、工作打下坚实基础。
此外，学院通过积极开展生命教育主题班会、参观心理健康中心、心灵交流会、心理电影展等活动，丰富心理工作途径，促进大学生健康成长成才！
开展心理健康教育，培养良好心理品质，是学院新生入学教育工作的重要内容，学院将继续秉持“多措并举，实践创新”的工作方法，为学生的心理健康持续保驾护航。
